1.哲学老师如此求婚:“芳芳,你是存在,
我是意识,根据唯物论的原理,存在决定意识,
我愿永远做你忠实的卜人。”
对方答复:“根据辩证法的原理,在一定条
件下,意识对存在有反作用,一旦我们结了婚,
你便成了主宰我的皇帝。”
2.历史老师写道:“现实是今天,历史是昨
天。我们相爱,昨天和今天便天然地连接在
起了。”
对方回信:“只有昨天、今天而没有明天
我们活着还有什么意义呢?”
3.地理老师写道:“你是东半球,我是西半
球。我们在一起,便是整个地球了。”面
对方回信:“如果这样的话,地球上那不只
剩下我们这孤独的一对了吗?”要只
4.数学老师写道:“亲爱的,你是正数,我
便是负数,我们都是有理数,该是天生的一
对啊!”
对方回信:“亲爱的,如果结婚后我做出了
无理的事,也还是有理的吧?”
5.语文老师写信更动人:“倩倩,你是夏夜
的星,你是春天的云,你是潺潺的小溪,你是溪
边柳条枝上的百灵,你是轻盈的舞步,你是悦
耳的歌声……。”
倩倩回信说:“我的天啊,你唯独不爱我这
个人。”
6.物理老师的情书写得更妙:“你是阴极
我是阳极,我们结合便能产生爱情的电!”
女友吓坏了:“请走开!我不敢靠近你,我
我是意识,根据唯物论的原理,存在决定意识,
我愿永远做你忠实的卜人。”
对方答复:“根据辩证法的原理,在一定条
件下,意识对存在有反作用,一旦我们结了婚,
你便成了主宰我的皇帝。”
2.历史老师写道:“现实是今天,历史是昨
天。我们相爱,昨天和今天便天然地连接在
起了。”
对方回信:“只有昨天、今天而没有明天
我们活着还有什么意义呢?”
3.地理老师写道:“你是东半球,我是西半
球。我们在一起,便是整个地球了。”面
对方回信:“如果这样的话,地球上那不只
剩下我们这孤独的一对了吗?”要只
4.数学老师写道:“亲爱的,你是正数,我
便是负数,我们都是有理数,该是天生的一
对啊!”
对方回信:“亲爱的,如果结婚后我做出了
无理的事,也还是有理的吧?”
5.语文老师写信更动人:“倩倩,你是夏夜
的星,你是春天的云,你是潺潺的小溪,你是溪
边柳条枝上的百灵,你是轻盈的舞步,你是悦
耳的歌声……。”
倩倩回信说:“我的天啊,你唯独不爱我这
个人。”
6.物理老师的情书写得更妙:“你是阴极
我是阳极,我们结合便能产生爱情的电!”
女友吓坏了:“请走开!我不敢靠近你,我
怕触电身亡。”
7.生物老师的情书独具一格:“人是富有
感情的高等动物。我大胆地向你求爱,你一定
会接受我的爱,因为我们都是地球上最高等的
动物。”
他收到这样的回信:“我劝你把求爱的信
寄到动物园去!”
7.生物老师的情书独具一格:“人是富有
感情的高等动物。我大胆地向你求爱,你一定
会接受我的爱,因为我们都是地球上最高等的
动物。”
他收到这样的回信:“我劝你把求爱的信
寄到动物园去!”